Over mij
Ik ben Vivian Scheeres. Ik woon in Hengelo, ben getrouwd en moeder van twee hoogbegaafde kinderen. Ik heb de Pabo gedaan en werkte daarna in het basis- en voortgezet onderwijs. Daarnaast heb ik 17 jaar mijn eigen bedrijf gerund. Daar heb ik veel ervaring opgedaan met plannen, organiseren en met verschillende mensen samenwerken.

Ik ben praktisch, betrokken en enthousiast. Ik vind het mooi om te zien wanneer een kind weer enthousiast wordt, iets ontdekt of merkt: hé, dit kan ik wél. Ik krijg er energie van om kinderen iets te leren en ze te helpen weer verder te komen.

Ervaring met hoogbegaafdheid
Door het vastlopen van mijn eigen kinderen in het onderwijs ben ik mij steeds verder gaan verdiepen in hoogbegaafdheid. Dat een kind hoogbegaafd is, betekent niet vanzelfsprekend dat het ook goed tot leren komt.

Soms loopt een kind vast omdat het onderwijs niet aansluit bij hoe het denkt, voelt, leert of de wereld bekijkt. Dat kan uiteindelijk leiden tot thuiszitten, iets wat ik dus van dichtbij ken, ook als moeder.
Die ervaring heeft mijn kijk op onderwijs veranderd. Ik geloof niet in een vast programma dat voor ieder kind hetzelfde werkt. Ik kijk naar het kind dat ik voor me heb: waar het staat, wat het nodig heeft en wat een haalbare volgende stap is.

Mijn rol binnen iQ+
Binnen iQ+ ben ik als specialist binnen het OnS Programma werkzaam. Ik bied individuele begeleiding aan kinderen die deelnemen aan het onderdeel iQ+Klas Schoolwerk. Vanuit mijn rol wil ik bijdragen aan een plek waar kinderen weer ruimte en vertrouwen ervaren om te leren, ook wanneer het (tijdelijk) niet lukt om naar school te gaan.

Mijn ervaring in het onderwijs, mijn kennis van hoogbegaafdheid en mijn ervaring als ouder komen hierin samen. We kijken naar waar een kind nu staat en wat een volgende stap kan zijn. Dat kan betekenen dat we aan de slag gaan met iets wat nog lastig is of eerder niet goed is aangeleerd.
Mijn rol is om de leerstof zo aan te bieden dat het aansluit bij wat een kind nodig heeft. Zo bouwen we stap voor stap weer aan plezier en vertrouwen in leren.